EĞİTİMDE MATERYAL TASARIMI DERS PLÂNI 1. HAFTA
BÖLÜM I:
Süre: 15 dakika | |
DERS | Eğitimde materyal tasarımı |
SINIF | 7 |
ÖĞRENME ALANI | EXCELL |
ALT ÖĞRENME ALANI | 1.KOŞULLU BİÇİMLENDİRME |
BÖLÜM II:
KAZANIMLAR | Excelin koşullu biçimlendirme özelliğini anlama ve kullanabilme. |
ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Excelde alıştırma ile öğretim |
KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER | Excel Türkiye haritası |
DERS ALANI | Sınıf |
| |
ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİ | |
ETKİNLİK ÖRNEĞİ | |
Türkiye’de herhangi bir kayak merkezinde kayak yapabilmek için kayak merkezindeki kar yüksekliğinin en az 50 cm olması gerekir. Excel’in koşullu biçimlendirme özelliğini kullanarak seçtiğimiz kayak merkezinin şartımıza uygun olup olmadığını belitleriz. | |
| |
| |
| |
BÖLÜM III
Ölçme-Değerlendirme:Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde öğrenme hızında olan öğrenciler için ek Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri | Bireysel değerlendirme : 1. Koşullu biçimlendirme ne işe yarar. 2. Koşullu biçimlendirmeyi nasıl kullanabiliriz. |
| |
|